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河南语文研修学院第八期研讨记录

时间:2016-12-14 点击:

 

                                 第八周(818日—24日)语文群研讨记录             
                              
                                                讲座预报
     大家好!识字教学是语文教学的重点和难点,有不少教师在这方面感到困惑和无奈。本周三、五晚8点特邀请湖北省鄂州市张绍景老师在河南语文群(149174008 )为大家介绍自己多年来在识字教学方面的成果。张老师从教20年,一直致力于识字教学研究和实践,为此编写了一套以韵文、儿歌、故事为主的识字教材,摸索出一套以朗读为主,游戏为辅的识字方案。它不仅可以的减轻教师教学和学生学习的负担,还能极大的提升识字教学得效率,促进学生语文能力的快步发展。期待您的光临!
                         
                                          研讨内容
 
                                           周三
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 19:42:57
冒个泡。大家晚上好!
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 19:58:07
各位老师:晚上好!
本人研究识字教学多年,有些心得;也编了一些识字资料。希望能和大家聊聊识字教学方面的问题。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 19:58:46
本人学识有限,谬误之处,还请大家多多批评指正,谢谢!
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 19:59:24
今晚想和大家聊三个问题:1、识字教学的现状。2识字教学需要注意的几个问题。3、我的识字主张。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 19:59:46
一、识字教学的现状:
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 19:59:59
依旧是老大难问题。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:01:41
吹个牛哦。如果您正好教小学低年级,用我的方法,保证您教学轻松,又出效果。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:02:07
各种识字方法流派虽然百花齐放,但除了随文识字,最后都无法成为主要识字模式进入教材,什么注音识字,字理识字、集中识字、字族文识字等等,因为大量的实验证明,他们的缺陷比随文识字的缺点还多,两害相加取其轻,所以现在随文识字才占主流地位。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:02:55
现在的教材的识字模式还以随课文识字为主加各种其余识字模式(如拼音、韵文、字族、谜语等)为辅的识字方案。但教材的这种识字模式也没有从根本上解决识字的低效问题。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:03:13
 一个铁的证据是:新课标的识字量由原来的1600——1800降为了1600。这个识字量与古人的开蒙学习《三、百、千》的识字数量大致相等,离学生实现初步自由阅读需要的最低2000左右的识字量显然的是有距离的
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:03:56
现行教材的识字模式在具体的教学上有两个问题值得注意和讨论的问题:
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:04:23
1、据我的了解,大部分老师在随文识字教学中把识字和课文学习分开,一节识字课,一节具体课文朗读、分析课。这种操作两张皮方式因简单而被大多数老师应用,但却违背了随文识字时,字不离词,词不离句的教学理念的初衷 
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:05:24
两张皮、两段的形式搞成了集中识字。
这种方式被语文专家所诟病。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:06:01
确实有这种现象
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:06:07
2、以上问题专家们的建议是,识字教学要融合在课文学习之中,在学习课文中根据要学习字的应达成目标及字的特点有侧重的来指导记忆理解所学字。如四会字,两会字的区别对待;有的字着重讲型,有的字着重讲义,有的字着重讲理等等,总之要灵活的把握字的特点来指导识字教学。话的道理是不错,但这需要老师有极高的教学技巧,精通十八般武艺,随时变换教学策略。既要学习课文,又要解决识字问题,加之低年级学生的注意能力有限,稍有不慎,学习课文、识字两项任务相互扯皮,一项都达不成。我个人认为这条路除了个别老师外,此路行不通。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:06:27
欢迎各位老师参与研讨
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:07:05
欢迎老师批评指正。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:08:10
欢迎对识字教学有兴趣的老师一起探讨识字,改进识字。提高识字教学效率
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:10:46
和大家聊聊第二个问题
二,识字教学需要注意的几个问题。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:12:02
识字教学改革争论很大,但也有很多共识
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:13:03
笔者几年来对这些识字教学成果进行了深入的研究,并亲自实践,一一梳理。现就富有重要价值、需要强调的几点罗列如下:
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:13:40
1、小学一二年级儿童的的记忆认知活动是以无意识识记忆为主的,而此时有意识记忆是刚才发展的,处于记忆活动的辅助地位。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:14:46
这点很重要的一点,虽然说来大家都懂,但到实际运用中,大家有往往遗忘
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:16:12
我们的教育对象是小学生。所以我们要了解学生的年龄心里特征
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:17:24
具体来说,无意识记忆是无需努力,自然而然记住事物的,是一种不存在压力的记忆;而有意识记忆是需要意识主动参与的,它是通过开动想象、分析、推理等思维活动来进行的。而这种思维能力恰巧是此年龄阶段儿童刚刚才发展的,正是因为它的孱弱和稚嫩,决定它无法承担大量的有意识记忆任务。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:18:29
据笔者的反复多次实验、测试得出的大致数据(因非心理学研究出身,数据不能精确到小数点后):一二年级学生无意识记忆能力一节课识记汉字平均为56个;而有意识记忆能力是一节语文识字课识记平均为78个汉字左右,超过此数大部分学生就有不同程度的压力。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:19:14
这个数据可是本人费了九牛二虎之力的来的
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:19:25
得来的
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:19:29
请问张老师,是如何测量出来的,想学习一下方法双击查看原图
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:21:43
一种就是按随文有意识识字方式,反复几课,得出有意识识字的效率
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:23:06
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:23:09
一种把一些不认识的字反复读,不管讲解,最后考察,得出无意识识字效率
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:23:56
一种把一些不认识的字编成韵文反复读
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:24:16
后两种是无意识识字吗
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:24:26
这里有个数据需要大家注意
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:25:29
是的,无意识就是没有任务,没有目标,没有压力
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:25:37
请讲
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:26:21
从数据表面看,有意识识字效果强于无意识识字效果
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:26:41
要注意
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:26:49
略强一些
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:27:55
儿童的识记“活动”主要是无意识活动
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:29:03
赞同
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:29:26
就是说,儿童有“有意识记忆”能力。,但参与记忆成分,无意识识记占主体
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:29:57
但参与记忆活动成分,无意识识记占主体
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:30:24
要辩证的看这个问题。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:31:14
一二年级语文课本的中每篇课文的识字量多在10个以上,平均为13个。也就是说,每节识字课的识字任务对我们的学生来说都在负重前行,就算囫囵吞枣都认识了,又不得不花许多时间去复习巩固。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:33:14
但如果每节识字课的识字量不超过10个以上,又跟不上儿童语言发展的实际需要。正是这个悖论,才使得多年来我们课标低年级的识字量忽多忽少,难以决策。这也是现行的各种识字教学为什么会失败的一个根本原因——一味强调有意识记忆且超过学生当下年龄的有意识识记能力。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:33:42
 2、会识字不等于会读书(阅读)。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:35:12
好多老师不重视朗读,草草读几遍,就把任务转加给家长
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:37:07
如果家长没时间,就悲剧了。
特别是农村儿童,小学毕业了,还在数着字读书
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:38:03
同情这些孩子们
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:38:20
这就好比我们大人读古文一样。仅仅会识字,不懂其中之意思
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:39:45
“臣光曰智伯之亡也才胜德也夫才与德异而世俗莫之能辨”这个句子,大家加上标点读读试试
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:40:58
特别农村的老师确实要多带孩子把书多读几遍。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:41:30
是啊
【话唠】河南语文<henanjiaoyu@126.com> 20:41:37
双击查看原图
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:41:54
光会识字是不够,课文要多读
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:42:49
读熟练,读流利。这也是课标的要求
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:43:10
3、朗读中可以识字。
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:43:52
识字和读文密不可分。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:44:25
有的老师可能会有疑问:我看有的孩子书读的滚瓜烂熟,可字却识不了几个,那又是怎么回事?
【冒泡】河南 李虎威(859128554) 20:45:02
 读书不只是读,还要思考和理解
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:45:33
的确存在这种现象。我也疑惑
【活跃】开封赵秀坡(735008505) 20:45:42
随文识字
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:45:45
思考和理解是肯定的
【活跃】开封赵秀坡(735008505) 20:46:32
将有效识字与充分读文相结合
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:46:51
只要拉长时间维度来看。朗读识字是勘定的
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:48:05
读中识字这种理论发轫于特级教师谷锦屏的《听读识字》,完善于特级教师石皇冠《模仿尝试识字》。也可在王才贵的读经教育及山东名师的韩兴娥的识字教学中得到印证。如果你身边有进行亲子朗读家庭,你也会发现这一点。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:48:47
韩兴娥式语文教学大家应该听说过
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:49:07
他有识字三级目标
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:50:14
其中一级就是,把文章读熟练,最后学生也能通过识字这一关
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:52:38
这个问题我还做个调查和实验。读书识字是有效的。说白了就是利用儿童无意识识字
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:53:32
天天见,时时见。一回生二回熟
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:54:38
这样的朗读是不是应该把要识记的字特别标注一下,效果会更好点
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:55:39
我的做法是,把这一句多读几遍。或把字强调一下
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:57:40
我的观点是,如果仅靠朗读识字,总有个别学生跟不上队伍
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:58:40
我的朗读识字数据结果:
我班20人,两年人均识字2000左右(发常用字表给家长,根据家长统计
出的结果。因个别家长马虎,所以不能作精确统计。)。17人达标,3人不达标
合格率为85%,不合格绿为15%。注意这是在几乎没有专门识字课。(有少许分
散的字理、归类识字课,)不增加语文课节,不课余辅导、不布置家庭的状态
下完成的。(3不合格人中有一个智障,及一个学习困难者。)
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 20:59:44
完全靠朗读识字是矫枉过正
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:00:05
作为主要识字模式是可以的
【活跃】开封赵秀坡(735008505) 21:00:24
国内知名教育专家,河南省孔子学会会员——邵玉春,采用了编儿歌、编故事的形式,仅用了短短二十分钟的时间,就让一年级的学生认识了二年级下册的五十个汉字,课堂上没有机械地认读,枯燥地分析,而是让学生在诵读儿歌,倾听故事的氛围中轻松地认识了这些汉字。
【活跃】开封赵秀坡(735008505) 21:01:09
他的女儿邵嫄20058岁考入北大附中河南分校。儿子邵顺立20108岁被省重点中学——新乡一中少儿班录取。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:01:24
太惊人了
【活跃】开封赵秀坡(735008505) 21:02:03
快乐识字教学
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:02:27
问题是二年级的孩子有那么强的记忆力吗?
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:02:28
好像不太靠谱,个案或个别课节是有可能的
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:03:04
一年级
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:03:06
估计是神仙所为
【活跃】开封赵秀坡(735008505) 21:04:06
http://news.zzedu.net.cn/xqdt/06/825746.shtml
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:05:27
刚才张老师调查统计的儿童一节课的有意记忆是10个以上,平均13个,无意记忆是78个生字,我觉得这个数据比较靠谱
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:06:04
早先有国家级韵文识字课题,宣告自己半年识字2000。但为什么不推广呢?
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:06:49
是的,值得思考
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:07:33
超越普遍规律的事,我们要三思
【活跃】北京曹宝剑(1620293162) 21:08:06
是的
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:08:07
这是多难的字,我不知道邵老师在对几年级学生编出这样的韵文
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:09:42
4、朗读是发展语言能力的必由之路。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:10:31
 朗读的重要性不言而喻,对之重要性进行论述的学术专著及专家言论,在语文教育界可谓俯首可拾。学好语文如果没有一定的朗读量,那是不可想象的。。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:11:29
朗读时培训语感的重要途径
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:12:24
新课标此次就明确规定了小学生的课外阅读量为145万,其中一二年级为5万。这也是意识到“读”在语文活动中的重要性。
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:14:16
读是积淀
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:15:28
语文课的读是一个必须去翻越的高山
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:16:15
回到识字问题
三、我的识字主张:强化朗读,淡化识字。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:17:08
 现行强调有意识记忆的主要识字模式对学生造成了精神压力,且识了字也不一定会读书,而大量的朗读不仅可以识字,且大量朗读对语文学习又是必要的,多多益善的。我们应该可以推导得出一个结论:强化朗读可以作为解决识字的主要途径。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:18:37
 世上似乎也没有包治百病的灵丹妙药。大量朗读虽然可以解决大部分学生的识字问题,那其余少量学生怎么办?
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:19:06
张老师,您是怎样强化朗读的呢
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:19:51
说白了,就是带着学生朗读
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:20:16
读流利,读熟练就行
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:20:30
好,谢谢
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:20:52
要注意找学生喜欢读的故事
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:21:50
小学生喜欢读有情节的,感情丰富的故事
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:21:54
读童话,读寓言,读儿歌等学生喜闻乐见的
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:22:05
低年级孩子要兴趣先行,孩子喜欢了,才能听得专心,读得投入
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:22:21
是的。儿童喜欢听故事
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:22:59
千万不能搞大人认为的高大上
【潜水】初三&伊伊(1589828737) 21:23:26
额,懂了
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:24:00
抓住儿童的兴趣点。他的注意力就会集中
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:24:39
儿童不认识字不要紧。开口就行
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:24:56
不要计较识字多寡
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:25:51
一计较识字多少,学生认不来,你着急,他也着急
【潜水】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:26:56
赞同
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:29:40
当然,朗读识字之外,我个人认为稍微强调一下有意识识字也是应该的
【话唠】河南语文<henanjiaoyu@126.com> 21:30:13
双击查看原图
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:31:22
不过,不给压力、任务最好
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:32:07
如果有个别的学生有学不会的字怎么办
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:32:57
也就是当堂没有学会
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:33:06
大部分学生学会了
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:34:41
我想除了把文章多读几遍,静候他自然识字外。就只有用有意识识字帮忙了
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:35:01
哦,是的
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:36:21
今天晚了,如果大家对朗读识字感兴趣。后天晚上我给大家介绍我的识字教材。
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:36:50
与大家共享,请大家指导。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:37:04
张老师辛苦啦
【吐槽】河南洛阳黄听松(573693161) 21:37:19
张老师辛苦
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:37:38
谢谢张老师把多年的研究成果与大家分享双击查看原图
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:37:41
客气了
【潜水】张绍景 识字研究(2425187985) 21:38:38
很高兴与大家讨论,谢谢!再见。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 21:38:49
好的,张老师,周五晚8点继续聆听的您的讲座。
                                                 
 
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 19:56:44
和大家随便聊聊
就在群里和大家探讨
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 19:58:41
为了方便教学,我编了一套识字教材和摸索出一套独有的教学程式,现一并贴出来,与大家共享,供大家参考,也恳请方家们批评指正。
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 19:59:07
我的教材及教具:
【活跃】河南金治平(541098180) 19:59:12
学习
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 19:59:49
1《成语千字文》
【潜水】四川 肖国清(1982974538) 20:00:29
我也是学习的
【活跃】河南金治平(541098180) 20:00:36
接龙式的?
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:00:47
我先贴几行出来,大家指点指点
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:01:04
1囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光闻鸡起舞
2爱屋及乌守株待兔按图索骥缘木求鱼
3东施效颦邯郸学步蜻蜓点水蚍蜉撼树
4纸上谈兵班门弄斧南辕北辙买椟还珠
5擢发莫数罄竹难书繁文缛节清规戒律
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:01:29
11夸父追日女娲补天精卫填海愚公移山
12姹紫嫣红五彩斑斓鸟语花香春意盎然
 
14左顾右盼内忧外患抚今悼昔通宵达旦
15尔虞我诈口蜜腹剑改邪归正弃恶从善
【活跃】河南金治平(541098180) 20:01:54
神话、颜色
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:02:10
等会我传到群文件,有需要的老师自己去下载
【活跃】河南金治平(541098180) 20:02:32
谢谢分享,有什么规律吗?
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:02:40
仿照古《千字文》,用1000个不同的字编纂的含250个常用
成语千字韵文。它不仅音韵和谐,且内容实用。
【活跃】河南金治平(541098180) 20:03:15
不重复,音韵和谐
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:03:27
25司空见惯习以为常家喻户晓耳熟能详
26稍纵即逝欲盖弥彰革旧鼎新解弦更张
27指桑骂槐含沙射影油腔滑调危言耸听
28揣合逢迎阿谀奉承吮痈舐痔附膻逐腥
29帮闲钻懒拈轻怕重惹是生非造谣惑众
30囫囵吞枣醍醐灌顶误入歧途另辟蹊径
31旗开得胜马到成功拜将封侯创业垂统
32漂蓬断梗浪迹浮踪杳如黄鹤寥若晨星
【活跃】河南金治平(541098180) 20:04:12
每四个大致是一类哈
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:05:13
是的,大致是一类,但有的成语偏僻了一些
【活跃】河南金治平(541098180) 20:05:40
嗯,费心了
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:05:51
我一般不要求学生认其中的字
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:06:19
配合其余内容一起用
【潜水】四川 肖国清(1982974538) 20:06:28
那怎样教学呢
【活跃】河南金治平(541098180) 20:06:34
愿闻其详
【潜水】四川 肖国清(1982974538) 20:06:41
具体操作?
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:07:30
配合成语儿歌成语故事一起用
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:07:48
1囊萤映雪
囊萤读,映雪诵。
好儿郎,勤用功。                 
好学名,千古颂。 
 
2悬梁刺股
头悬梁,锥刺股。
立大志,效鸿鹄。
创伟业,传史书。
 
3凿壁偷光
凿壁墙,偷灯光。
光闪闪,读文章。
文章里,飘墨香。
 
4闻鸡起舞
公鸡唱,早起床。
学武艺,舞刀枪。
男子汉,当自强。
 
5爱屋及乌
新屋建得似图画,
美得主人笑哈哈。
一砖一瓦他都爱,
那怕屋顶老乌鸦。
 
6守株待兔
农夫守在大树旁,
等着兔子撞树亡。
兔子不来田长草,
真是可笑又荒唐。
 
7按图索骥
伯乐儿子有点傻,
照着书本找宝马。
找啊找,
找到一只癞蛤蟆。
呱,呱,呱­­­……
 
8缘木求鱼
大笨猪,大笨猪,
费尽力气爬上树。
爬上大树干什么?
爬上大树捉大鱼!
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:07:54
看了成语千字文,很妙,怎么配合,摸不着头脑呢?
【活跃】河南金治平(541098180) 20:08:12
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:08:21
每个成语陪一首儿歌和一个故事
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:08:30
妙双击查看原图
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:08:48
联合起来一起读
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:09:05
张老师好用心
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:09:41
如果网上有成语动画的,也让学生看看。学生一般都能懂
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:09:51
这些儿歌都是张老师自己编的?
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:10:32
250首里面有三首是古人的
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:10:59
绿蓑青笠[lǜ suō qīng lì]
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青斗笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:11:18
这是古人张志和的
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:11:40
6守株待兔
农夫守在大树旁,
等着兔子撞树亡。
兔子不来田长草,
真是可笑又荒唐。押韵上口双击查看原图
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:11:53
9东施效颦
东施丑,西施美。
西施愁容人更媚。
东施仿效皱着眉,
依葫画瓢实可悲!
 
10邯郸学步
邯郸人,步伐美。
燕人学,没学会。
走着去,爬着回。
 
11蜻蜓点水
池塘里,荷花美。
小蜻蜓,款款飞。
时而嗅嗅花,
时而点点水。
 
12蚍蜉撼树
小小蚂蚁摇大树,
累得喘气汗如雨。
大树见了哈哈笑,
自不量力蠢如猪。
 
13纸上谈兵
赵括纸上谈打仗,
无人能敌意洋洋。
一旦真的上战场,
丢盔弃甲命也亡。
 
14班门弄斧
关公面前大刀舞,
鲁班门前耍大斧。
行家面前吹牛皮,
真是叫人笑痛肚。
 
15南辕北辙
去南方,往北走。
走,走,走,
不回头。
背道而驰真荒谬huāng miù
 
16买椟还珠
楚国人,计算差。
买珍珠,只要匣。
只因匣子美如花。
真是捡了芝麻丢西瓜
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:12:14
有些不怎么样,还望大家多多指点
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:13:50
41夸父追日
伟夸父,追太阳。
涉长河,跨山梁。
追呀追,
累得夸父老命亡。
 
42女娲补天
天上破了窟窿眼。
洪水漫漫大地淹。
女娲娘,美神仙。
炼彩石,补苍天。
百姓幸福乐人间。
 
43精卫填海
尧女落海丢了命,
魂化精卫鸟精灵。
每天不停衔石子,
誓把东海来填平。
 
44愚公移山
愚公住在王屋山,
誓把门前大山搬。
今日挑,明日担,
爷爷死了子孙干。
搬呀搬,
不信大山搬不完。
 
45姹紫嫣红
百花园,花烂漫。
五颜六色真好看。
紫的浓,红的淡,
争奇斗艳蜂蝶乱。
 
46五彩斑斓
东风软,花烂漫。
谁持油彩染春山?
红橙黄绿青蓝紫,
千朵万朵色斑斓。
 
47鸟语花香
东风软,野草芳。
鸟儿唱,花儿香。
春天美,好风光。
 
48春意盎然
春风春雨三月八,
陌上何处不飞花。
浪漫蜂蝶翩翩舞,
伶俐燕子飞谁家。
【活跃】河南金治平(541098180) 20:13:52
这个千字文孩子大约用多久记住呢
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:14:47
我一般不要求学生背,就每天看着读几分钟
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:14:59
张老师,真有一套,这样下去,孩子既识了字,又积累了这么多成语,理解力和语言表达都有了积淀
【活跃】河南金治平(541098180) 20:15:19
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:15:33
一般一学期就能背下来
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:15:53
我的学生六年级了,我觉得能把张老师的这个成语千字文读读,也是非常好的
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:17:57
我还把成语千字文制成了朗读视频,等会吧地址发给大家。有兴趣的老师可以去下载
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:18:50
不客气,大家都是同行,
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:19:00
看到张老师的用心和付出,好钦佩和感动
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:20:25
也不是,其实我是个懒老师,为了是自己轻松些,才想了这些主意。
【活跃】河南金治平(541098180) 20:21:15
希望我也能这样懒起来
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:21:44
我的想法是:既要学生学好,又要是自己轻松些。不能劳作蜡烛,我要做灯泡
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:22:49
不是每个老师都能这样懒得起来呀
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:22:57
语文认真教起来,真的要命
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:23:09
深有感触
【活跃】河南金治平(541098180) 20:23:37
越学越无知双击查看原图
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:23:54
就一个认字,认了写,写了认,反复巩固
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:24:46
韩兴娥老师的识字教学时值得借鉴的
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:26:01
我的识字具体方案是:
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:26:15
韩老师我看又出了新书,说要从这学期开始实践
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:26:29
《成语千字文》、《成语儿歌》、《成语故事》由教师带领反复交叉朗读,千字文、儿歌读到能差不多能背诵的状态(不要求背诵)。就是“扯着嗓子读。”故事只要求跟着教师读通畅即可。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:27:10
张老师的方法很简单,在简单中见成效
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:27:17
韩老师的新书应该跟老版大同小异吧
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:27:50
跟您编的千字文很相似吧
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:28:46
我的成语儿歌跟他的儿歌有相似之处
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:30:15
如果读故事,某个故事学生特别感兴趣,可多读几遍。适时对故事提出几个问题,引导生弄懂故事、引发思考;如有可能,尽量网上找到相关成语故事动画视频放给
生看,以增强理解。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:31:24
调动学生的兴趣,加深理解,记忆会很深刻
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:32:57
是的,一二年级大量讲解意义是不大的。稍稍讲解也是必要的
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:33:43
《成语千字文》与《千字文》比较:
《千字文》是南朝周兴编著,千年来,独步天下,用现代语来说:可谓史上最“牛”,笔者不揣浅薄,用《成语字经》与之比较。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:33:53
以读为主,稍稍讲解
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:34:58
是的,读真的太重要了。可解决好多语文学习问题。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:36:00
做老师能像张老师这样,不畏古人,敢于出新,既是一种勇气,更是一种智慧。了不起
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:36:12
我上次看了一篇崔峦的文章,他就极力主张,少讲多读
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:37:12
哪里哪里!秀云老师谬奖了
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:37:48
1、《成语千字文》与《千字文》相比,常用字稍多,用来作识字教材意义更大。
2、《成语千字文》比《千字文》更通俗易懂。
3、《成语千字文》比《千字文》可学习更多的成语及典故。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:37:55
读是最简捷的语文学习途径,可是我们却忽略了
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:38:11
是的
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:38:35
读了张老师贴出来的几段,感受就是这样的
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:39:19
等会一起发给大家
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:39:56
4、《成语千字文》对仗句(占全文的80%之强)多于《千字文》的对仗句(只占全文的67%)。
5、音韵上,两者不分高下。韵脚上《千字文》占优,但节奏平仄上《成语千字文》占优。
6、知识讲述的连贯性上,《成语千字文》稍逊,是其瑕疵《成语千字文》每一行语义关联紧密,如同一首短小精悍的小诗。
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:40:33
秀云老师今年下半年教几年级?
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:40:48
张老师现在带那个年级?我六年级
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:41:04
正想问张老师这个问题
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:42:20
我现在带到了四年级,一直要带带到毕业。想把小学语文系统研究一遍
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:42:53
现在在研究阅读和作文
【活跃】北京曹宝剑(1620293162) 20:44:15
阅读,习作,研究空间巨大。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:44:40
我加您好友吧,愿跟着您前行
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:44:48
不知能不能出成果。军令状都立下了。搞不好,落人笑柄。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:45:18
张老师一定行的,祝您成功
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:45:20
好的,我们加个好友,一起探讨学习
【潜水】商丘张富英<13569319910@126.com> 20:45:28
张老师一定行的,祝您成功
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:46:19
不管能不能成功,努力前行了,也不后悔
【潜水】商丘张富英<13569319910@126.com> 20:47:54
是啊,只要做了,就无怨无悔
【潜水】商丘张富英<13569319910@126.com> 20:48:02
加油,张老师
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:48:40
谢谢大家鼓励!
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:50:31
121旗开得胜
雄赳赳,气昂昂。
红旗展,迎风扬。
凯歌唱,好风光。
 
122马到成功
狼烟滚滚,战鼓咚咚。
横刀立马,谁敢争锋。
 
我发觉学生喜欢这样的儿歌。
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:51:37
121旗开得胜
雄赳赳,气昂昂。
红旗展,迎风扬。
凯歌唱,好风光。
这一首中,凯歌唱,编得特别好
【潜水】商丘张富英<13569319910@126.com> 20:51:58
不错
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:52:06
122马到成功
狼烟滚滚,战鼓咚咚。
横刀立马,谁敢争锋。
【吐槽】河南   苑艳丽(2715029143) 20:52:06
好!
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:52:44
这一首的谁敢争锋,点睛之笔!编的真好双击查看原图
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:53:21
38折冲樽俎zhé chōng zūn zǔ
鸿门宴,起舞歌。
喝美酒,逞口舌。
不动刀枪息干戈。
 
39流芳百世
做善事,存美德。
传百世,人讴歌。
 
40彪炳千古
创伟业,展宏图。
留青史,传千古。
 
也有许多干巴巴的,请大家多多指点
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:53:31
我也特别喜欢,学生肯定喜欢朗读
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:55:00
朗朗上口,浅显易懂,太棒了
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:55:33
儿歌我花了一年时间才编好的,还需改进
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:56:32
一年时间,250首儿歌,了不起
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:57:13
几乎每天都在创作
【吐槽】河南   苑艳丽(2715029143) 20:57:56
平均一天半一首,厉害!
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:58:13
我以前喜欢弄弄诗词什么的,也算有些基础吧
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 20:59:41
乡愁余光中《乡愁》
 
人生飘荡绿萍浮常看他乡落叶秋
思母思妻归梦切走南走北异邦游
茔前碧草残云断襟上青衫热泪流
千古婵娟宛明镜一湾海水似乡愁
 
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 20:59:45
没有这样的基础难哪,这哪里是懒老师,明明是一个智慧有追求的高师呀
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:00:47
雨巷丁香戴望舒《雨巷》
 
今夕惆怅淹难留纸伞黄昏落漠游
曲巷深深檐外冷丁香淡淡雨中浮
伊人憔悴含幽怨烟色凄迷结暮愁
魂冷寂寥人散后一帘春梦了无忧
 
 
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:02:46
现在没这心情了。当教师的日子难啊。特别是我们男同志
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:02:51
看到张老师的诗词,底子丰实,才华横溢,情思雅致,羡慕佩服呀
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:03:58
不敢,对诗词只能说略知一二
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:05:11
听说要加工资了。你们陕西怎么样?
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:05:21
张老师谦虚,略知一二就能写出这样高水平的诗,了不起
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:05:26
甘肃
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:05:29
我是甘肃的
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:05:50
大家都这样吵,不知道到底是不是真的
【潜水】商丘张富英<13569319910@126.com> 21:06:24
秀云好
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:06:34
张老师,我加您好友了,通过一下
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:06:48
富英好
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:07:12
已经加了
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:09:02
大家共同努力,管他工资加不加,工作干好,生活过好,开心每一天
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:10:41
说得好
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:11:07
加不加我们都得生活,所以开学最好
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:11:15
开心
【冒泡】甘肃鱼秀云(2356420529) 21:13:00
张老师,您还有什么妙法,给我们多讲一点
【潜水】冰雪(350200370) 21:13:59
真是学习了
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:17:50
识字经验的就这多了。一句话,多读,大声读,既可以解决识字问题,又可提高阅读能力。
现在正在研究写字,阅读,写作。让我们且教且交流。
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:18:23
等会我把资料传到群文件里。
【潜水】冰雪(350200370) 21:18:49
形近字易混怎么帮助学生呢
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:19:39
可用字族文试试
【活跃】方城魏心恒(136627356) 21:20:02
字族文?
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:21:05
以前有一个字族文识字课题,火过一阵。可搜搜看
【潜水】冰雪(350200370) 21:21:15
张老师我现在教低年级,主要是识字认字,您能把识字方面的窍门和经验给我指点指点吗
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:22:33
如果用一句话就是:多读,大声读,既可以解决识字问题,又可提高阅读能力。
【潜水】冰雪(350200370) 21:23:12
这就说到阅读兴趣了
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:23:18
我星期三讲过,等会我把资料发到打击邮箱
【潜水】冰雪(350200370) 21:23:29
现在很多孩子不喜欢阅读
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:24:04
找有趣的故事带着他们读
【潜水】冰雪(350200370) 21:24:30
好的我一会去邮箱去下载是邮箱还是群文件?
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:24:43
一定找他们喜闻乐见的故事
【潜水】冰雪(350200370) 21:24:54
课上时间是有限的
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:24:56
我都发吧
【潜水】冰雪(350200370) 21:25:21                                                                         
张老师可以加您好友吗
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:25:52
我的做法是,减少无谓的讲解,和过多的作业
【活跃】驻马店雨下听风<yghui9804163@qq.com> 21:26:06
同意
【潜水】冰雪(350200370) 21:27:26
如何在学校要成绩的情况下,还有常规坚持的情况下,领孩子一起阅读故事?
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:27:43
应试害死人。语文考试可以分辨孩子的智商,但却不能指引语文前进的方向
【吐槽】张绍景 识字研究(2425187985) 21:29:14
这个问题你可以搜搜韩兴娥老师的方法,她两者平衡得比较好
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 22:09:21
张绍景老师的讲座真精彩!
 
 
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