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河南语文群(149174009)第六十九期教研活动实录

时间:2017-02-26 点击:

 

河南语文群(149174009)第六十九期教研活动
讲座题目:如何与问题学生沟通
讲座专家:李进成
主持人:刘远亭
策划:贾红亚
宣传:吴慧娟
讲座时间:10月14日晚8点
 
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:07:13
对不起,迟到了。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:07:22
李老师好
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:07:45
没关系,不晚的
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:08:13
好了,不客套了。大家从哪个案例开始
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:08:35
只要是好事,来早来迟我们都愿意。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:08:38
从刘老师的案例吧
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:08:54
刘莉莉老师
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:09:04
大家好,我们期待已久的李老师的讲座正式开始了。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:09:12
【潜水】安阳刘莉莉(1072033809) 2015/10/14 19:57:57
一个班50名学生就有将近三分之一的学生不想学习,对这些学生一会儿让老师给讲讲,怎样给他们沟通。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:09:15
这个吗?
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:09:20
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:09:33
好的,从学习的内驱力开始谈吧
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:09:39
如何与问题学生沟通,期待精彩!
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:09:53
大家都知道内在动机很重要,但是如何激发学生的内在动机呢
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:09:59
学习的内驱力,好!
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:10:41
这是大家需要知道的。下面我用的方法可能涉及理论层次深一些,不过我希望通过一个案例给大家直观的感受。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:10:56
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:10:59
下面我讲一个与高二的学生沟通的过程,供大家参考。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:11:38
一个高二的女生,想要退学打工,家长、班主任都做了很多工作,无效。该讲的道理都讲了,无效。最好找到了我。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:12:46
我做的第一步就是先倾听学生的内在感受。和这个学生谈话的时候,找到一个安全的环境,既不能太隐蔽,又不能有太多干扰,尤其是不能让学生分心。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:13:05
所以,给大家第一个建议,和不同的学生谈话,要注意谈话的场合。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:13:11
也就是环境
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:13:28
有些时候,是不适合在办公室等人多的地方谈的。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:13:46
环境安静安全了,才有利于学生讲真话。
【话唠】濮阳-- 吴慧娟(174506406) 20:13:52
 是的 在不同的环境下人会扮演不同的角色
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:14:29
第二:倾听。大家会倾听吗?这涉及到很多因素,我先给大家三个一学就会的方法。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:15:01
问题:大家和学生沟通的时候看,尤其是问题生,请注意你的面部表情是怎样的?
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:15:07
很多老师忽略了这一细节
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:15:54
方法1:微笑。切忌脸色阴沉,或者充满怒气。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:16:11
大家可以对着镜子,找找适合自己的微笑表情
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:16:52
听学生谈的时候,老师的头部动作。请反思自己的行为细节
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:17:43
方法2:适当和学生眼神交流,随着学生的讲述,适当点头认可,或者简单重复学生的重点内容。切忌直接否定学生的看法、感受。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:18:47
方法3:要学会经常给学生伸大拇指,或者带有赞赏的表情说:哇!。。。。。。,哇 跟具体的内容。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:19:18
明天,可以和身边的同时、学生用这三个方法试试效果。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:19:31
认真学习,不断练习
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:20:05
还有,可以和学生握手,或者轻轻拍拍学生的肩膀等,这些都是增加老师的亲和力。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:20:15
所以,良好的沟通从建立亲和力开始。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:20:43
回到案例上来
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:21:15
我问那个学生:请你想想你最希望的生活状态是什么?
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:21:45
很多学生、包括我们成年人,往往都忽视这样的问题,眼里只是问题,却不知道自己真正想要的是什么
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:22:26
当我问完之后,这个学生一下子陷入了沉思,因为她只是感觉学习很枯燥,为了摆脱学习,而选择打工。而打工又不是她真正希望的。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:23:12
眼里没有效果只有问题,为了解决问题而做,却不知道想要什么。往往会出现跳出油锅,却进了火坑。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:23:30
现实生活中,很多人解决了眼前的问题,却换来了更大的问题
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:23:42
这典型的是因噎废食的做法
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:24:18
在我的鼓励下,这个学生大胆描述了自己希望的未来的生活状态。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:25:08
她说希望有自己的一个 别墅,美丽的花园等。我让她结合自己的实际情况,具体到哪个位置的花园。让她描绘的越清晰越好。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:25:50
学生在描绘自己美好未来的同时,心情越来越愉悦,表情越来越轻松,由愁苦变成了喜悦。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:26:34
这个环节我又适当运用了催眠的方式,让学生闭上眼睛,想想那个美好的画面,包括画面里可能有的人。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:26:57
这是借助催眠的方式强化内在感受。感受的力量远远大于道理。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:27:07
很多人都知道道理,却输给了感受
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:27:37
这个学生的画面里出现了父母,爱人,甚至她想想的孩子。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:27:51
我又让她把父母的表情感受描述了一下。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:28:24
问她希望什么时间达成这个目标,学生给了十年的时间。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:29:00
其实,这个时间段是没有多大关系的,但是要学生自己来确定。不用质疑她。
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:29:30
好的
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:29:47
然后我让她把这个画面留着脑海里。过后我又让她画出一个美丽的花园,在花园处有一个通道。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:30:14
我让她在这个通道上画出足迹和时间段
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:30:36
然后问她:想要达成这个目标,需要自己具备什么条件?
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:31:00
她的答案:可以找一个好老公。这个答案很现实
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:31:20
我又问她:自己具备什么条件,才有利于她找到这样的一个老公?
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:32:14
这样层层追问,她感受到靠打工是很难的。自己最好有一份体面的工作,有一个好的工作环境等。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:33:06
而要得到这样体面的工作,她慢慢知道自己改怎样做了。这个过程就不多说了,最后,她坚定地选择了努力学习。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:34:00
当然,这只是一次谈话,学生会反复的。作为老师,如果经常用美好的愿景来激发学生的内在动力,学习的事情就不需要多讲了。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:34:37
所以,老师们需要做的不是反复说学习多么重要,这样很苍白,有时候自己都说不服自己。
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:34:57
很有道理。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:35:18
而真的引领学生,感受生活的美好,强化内心的愿景,播种梦想的种子。这样学生才会真正感受到学习的美好。
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:35:28
很多老师可以做到一次,但反复抓抓反复估计做到的不多。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:35:47
大家都知道三个工匠的故事吧,不知道的可以上网搜索一下
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:36:11
这就涉及到老师自己的工作状态和内在动机
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:36:40
那么请思考一个问题:我们是用什么心态看到学生的问题行为的?
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:38:25
很多时候,问题到底出现在哪里?
【传说】贾红亚秘书长(759107965) 20:39:08
也许我们看到的只是表象
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:39:37
很多时候,问题不在孩子身上。
【活跃】濮阳县李利敏(3514571) 20:39:51
出现在我们大人自己的看法。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:39:54
大家在这个环节可以讨论一下
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:41:54
再思考:学生的厌学情绪是怎么来的?
【活跃】流水(2584587113) 20:44:10
上课没意思!
【活跃】流水(2584587113) 20:44:26
不感兴趣!
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:44:28
很好,还有呢?
【活跃】流水(2584587113) 20:44:54
最多得是老师得问题
【活跃】流水(2584587113) 20:45:04
课堂没气氛,
【吐槽】滑县李国强(1752570198) 20:46:01
学生学习习惯不好
【活跃】流水(2584587113) 20:46:13
还有应该是学生不知道为什么学那些东西把?
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:46:49
从我上面的交流中,大家受到什么启发?
【活跃】流水(2584587113) 20:47:06
小学生自制能力很差!都是反复!
【活跃】流水(2584587113) 20:47:29
多鼓励!
【活跃】流水(2584587113) 20:47:44
给他们美好得向往?
【活跃】流水(2584587113) 20:48:21
【活跃】流水(2584587113) 20:48:30
从心下手!
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:50:25
关于第一个问题,大家还有什么要问的吗?其实这个问题很宽泛,涉及到很多的因素。
2953624667(2953624667) 20:50:46
外面诱惑太多了
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:52:05
抗拒外面诱惑的最好方法是什么
【活跃】濮阳县--王生芝(2805614427) 20:52:15
我很欣赏李老师的三个一,可是看见问题学生就是冷静不下来
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:52:17
我们无法杜绝诱惑的存在
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 20:52:26
你自己足够强大。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:52:36
我们多考虑自己可以做什么
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:53:23
调整心态
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:53:35
拿我们逛街为例:如果去超市,你可能购买什么?如果去服装店,你会想什么?如果去书店,你又会怎样选择?
【活跃】流水(2584587113) 20:53:47
每次都淡定不下来!
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:53:52
对孩子来讲,我们该怎么做呢?
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:53:58
自身条件去选
【活跃】濮阳县李利敏(3514571) 20:54:03
把孩子的生活变得丰富多彩
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:54:18
因才施教
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:54:28
是的,当孩子内心充满了美好,他会关注美好的东西,自己真正想要的东西。
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:54:55
心理学的一个理论:关注什么就会得到什么。有时候否定是一种强烈的关注。
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:55:02
老师的每句话对孩子影响很对大
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:55:33
相信什么就有什么
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:56:34
那么,在教育学生的时候,你是关注的学生的优点还是缺点?
【活跃】流水(2584587113) 20:57:13
都关注
【活跃】濮阳县--王生芝(2805614427) 20:57:38
优点少,缺点多
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:58:10
没有缺点人不正常
【活跃】流水(2584587113) 20:58:21
不过他们挺喜欢受表扬!
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:58:22
告诉大家一句话,尤其是对13岁之前的孩子,对待缺点可以视而不见,对待优点要及时放大
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:58:50
同感
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:59:01
很多时候,越是想纠正他的缺点,就是在强化缺点。非但不能改正,还会变本加厉
【活跃】濮阳县--王生芝(2805614427) 20:59:03
不由自主呀,现在要成绩
【活跃】流水(2584587113) 20:59:20
呵呵
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:59:25
俺家孩子数学不好咋办?
【吐槽】广州李进成(417843689) 20:59:25
问题是,你得到想要的成绩了吗?
【活跃】濮阳县李利敏(3514571) 20:59:36
深有体会
【传说】广东  田梅(2680113410) 20:59:51
语英特好
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:00:04
这就涉及到一个回应的问题
【活跃】濮阳县--王生芝(2805614427) 21:00:06
赞同广州李老师的说法
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:00:20
经常老师发照片到群里
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:00:32
孩子出现了问题,关键是如何回应,父母不恰当的一句话,可能会造成终身影响
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:00:39
90 的站一起照
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:00:51
70的站一起照
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:00:59
俺咋办啊
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:01:31
经常发群里
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:01:45
是的,目前的教育现实很残酷。所以,我特别想让更多的老师了解这些
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:01:52
一周一考
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:02:18
有些老师越负责人杀伤力越大。不是他们的责任心有错,而是不懂得如何负责任。
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:02:35
私下只能给孩子恶补
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:04:09
这种不注重孩子内心感受,只是外力强迫,可能会有很大的负面效果
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:04:40
再给大家说一个回应的例子,看看不恰当的回应,影响有多大。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:05:07
这是我的一个同事,她本人非常漂亮,有气质,教课也很好。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:05:32
身体高挑,体育也很好,长发披肩,家庭条件也好。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:05:46
可是,又一次她告诉我,很不自信
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:06:37
我通过一些问话,让她找到了童年的记忆。记得是她大约四五岁的时候,妈妈带她外出,碰到熟人
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:06:56
熟人就夸奖她,这孩子长的真高。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:07:15
没想到妈妈谦虚地说:高有什么用,傻傻的。
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:07:29
傻妈
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:07:44
就这样不经意的一句话,让她自卑到现在。并且影响到女儿
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:08:05
可能真傻
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:08:32
找到这些感觉之后,她又告诉我,女儿长的不高,而父母身高都很高,有一次问女儿,女儿说是自己不想长高。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:08:41
这个老师很棒的
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:09:03
从不在意别人眼光
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:09:11
去年才被派到国外支教一年
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:09:11
活出自己
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 21:14:48
李老师,喝杯茶请继续。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:15:03
再交流十几分钟吧
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:15:11
我还有任务
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:16:05
如何做好学生的回应与建议,这又是一个课题,我这里有具体的语言模式,在我的课堂上,很多老师直接通过练习,就掌握了。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:16:11
工作非常有效
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 21:16:13
今天听了李老师的讲座,很多问题都有一种豁然开朗的感觉。
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 21:16:47
能不能把模式告诉大家?
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:16:55
最后谈一个问题:每个行为背后都有正面动机和正面能力。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:17:12
我们看到学生的问题行为,首先考虑学生的正面动机是什么?
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:17:36
例如学生考试作弊,正面动机是什么?
【活跃】濮阳县李利敏(3514571) 21:17:56
想考好
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:18:42
想考好后面可能又有动机
【活跃】濮阳县李利敏(3514571) 21:19:14
得到老师的赞扬
【吐槽】河南张会彩(1198245017) 21:19:18
想被人肯定
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:19:39
例如我处理的一个学生,考试作弊,想考好,因为妈妈病了,想给妈妈一个惊喜。可是已经没有复习的时间了,于是就冒险作弊。
【吐槽】河南张会彩(1198245017) 21:20:10
这是特例
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:20:16
是的
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:20:28
每个学生可能都不会完全一样
【吐槽】河南张会彩(1198245017) 21:20:28
应区别对待
【吐槽】河南张会彩(1198245017) 21:20:46
确实
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:20:56
处理的思路:肯定他的正面动机,调整他实现动机的方式方法。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:21:19
老师要做到,接纳学生这个人,但要对他的具体行为作出调整。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:21:42
问题是,很多时候,我们老师可能一不小心把一个人都否定了
【活跃】Fang!!!!!!(371237714) 21:22:12
是啊
【吐槽】河南张会彩(1198245017) 21:22:20
对,引导孩子,把握契机
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:25:06
有太多的内容需要和大家交流,总之你看到的会影响你的认知和判断,有很多是你没有看到的
【活跃】濮阳县李利敏(3514571) 21:26:28
表象的背后会有很多原因。
【吐槽】广州李进成(417843689) 21:27:01
时间关系,先交流到这里吧
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 21:29:30
感谢李老师充满教育智慧的分享,让我们看到在教育中的许多的可能,只要愿意沉下去做事,我们一定能创造出教育的奇迹。
【吐槽】河南张会彩(1198245017) 21:30:32
每个学生都是一个课题
【传说】广东  田梅(2680113410) 21:30:41
主持人的总结有水平
【传说】商丘  刘远亭(佛心)(54310499) 21:31:24
李老师今天的讲座绝对使用,以后老师们可以将今天所学运用到教育教学的实践中去。
 
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