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第五届语文十大年度人物候选人-田建中

时间:2016-11-09 点击:

 

田建中证件照.jpg

中原名师,河南骄傲
---记河南漯河著名教师田建中
    他是一个用生命影响生命的人;是一个用灵魂感动灵魂的人;是一个愿意提高学生生命质量的人。他把自己最美的年华献给了一群群活泼可爱的孩子并乐享其中,无怨无悔!他叫田建中,男,汉族,现年40岁,河南漯河人,大学本科文化,小教高级。在从教的18年中,勤于钻研、勇于实践、敢于创新,成绩优异。现为河南省儿童文学学会会员,漯河作家协会理事;2015年《全国中小学生优秀作文精选》副主编;《悦读》杂志副主编;漯河市家庭教育研究会常务副秘书长;漯河电视台《青春漯河说》特邀嘉宾。“漯河名师讲坛”创建人。漯河弘博书院院长。荣获“全国写作教学名师”;”全国小公民道德建设先进个人“;第十一届全国青少年冰心文学大赛出题组专家。“紫荆花”杯全国散文大赛金奖获得者。写作突出,出版有儿童文学故事集《天上下雨心里晴》、《云中谁寄锦书来》。辅导学生在各级报刊杂志发表作文363篇,获得各级奖项47次。所带学生获得第十届、第十一届全国青少年冰心文学大赛现场作文金奖9个,银奖11个。其中罗御皓获得“冰心文学十佳少年”;李越获得“中华小才俊”荣誉称号。近年来,根据学校工作需要和安排,担任漯河宇华实验学校【原北大附中河南分校漯河校区】五(2)班班主任。
               一、为人师表,率先垂范
    欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应工作,他订阅了大量的相关书籍资料,从微信、网上认真学习、吸纳别人的金点子,还积极参加全国各种语文、写作教学活动。担任“童心作文杯”全国作文大赛评委;全国青少年冰心文学大赛出题组专家。因为他明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。积极创造学生“爱学、会学、乐学”的教育氛围,为学生的终生发展着想,提高学生的生命质量。班级稳定率100%。得到了家长和学生的高度认可和称赞。总之,他时刻铭记:教育是最高尚的修行。教育是用生命影响另一个人的生命,进而提高生命的质量!
             二、精益求精,追求卓越
     在实际工作中,他始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研语文教学改革成果,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。认真吸取先进教育教学经验,不断和各地名师交流。在教学中,他充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。做到“堂堂清、周周清”,激发学生学习兴趣和效率,把学习当成一次愉快丰富的思想旅行。他还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。教学目标明确,教学内容准确无误既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人,文与道的统一。师生双方积极性高,课堂气氛活跃。被学生亲切地称“甜”老师。创建了针对小学生特点的“55”作文教学法,得到了学生的高度认可和热爱,先后指导学生发表作文277多篇,获奖39次。
             三、率先垂范,身教感染
    在教育学生时,他常说:“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。多年来,他明显地感觉到:他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵,他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。班级管理出色,家校沟通卓越,深受家长爱戴。
             四、追求卓越,奋力翱翔
    常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。他深知,在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名中青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。他深深地意识到“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。他多次组织同科老师讨论教学,交流教学体会,尝试革新教法,并将好的做法、经验,不断总结推广。工作多年来,不断到各个学校讲座、上示范课,带动当地教师大胆实践,充分发挥优秀教师的引导示范和辐射作用。获得漯河市优秀班主任、优秀教师、模范团干部荣誉称号。
              五、爱的奉献,硕果累累。
   “爱”字当头,“责”字为重。他热爱教育,他把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。他热爱教师职业,爱校如家,把全部精力都倾注在学生身上,他辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。他用自己的爱心塑造了一位教师美好的心灵。如果说学校是他生命中成长的沃土,那么课堂就是他展示生命价值的绿洲。他深知作为一名优秀教师,是学校工作构架的一根支柱,他以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱,对孩子们的真心,以火热的情、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚,默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘,撑起了一片蓝天。树立了宇华实验学校在当地的良好口碑,取得了非同反常的良好影响。他常用“做好教学生一年影响孩子一生”的口头禅来严格要求自己,约束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的岗位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。书写了漯河教坛的神奇。
十八年的教学生涯,使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。他将一如既往地努力工作,向更高的目标奋进,并为此奋斗一生。在第十届全国冰心文学大赛颁奖典礼上他所带学生获得金奖3个,银奖4个,其中罗御皓获得“冰心十佳文学少年”。颁奖结束后,在受到了冰心女儿吴青老师的单独接见时,吴青老师听了介绍后随口对田老师说:“中原名师、河南骄傲”! 
                         
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